教科研能力是现代教师必备的素质
。撰写教育365bet直播_365bet足球贴吧_365bet官方开户,既是教师教科研能力的一种
的展示,又是不断提升教科研能力的一种
的途径和方法。
,
忽视的现实
是
中青年教师对撰写教育365bet直播_365bet足球贴吧_365bet官方开户认识
、信心
。
,
——一个从事教育工作多年,发表文章数百篇的老教师,很想与大家论论撰写教育365bet直播_365bet足球贴吧_365bet官方开户的实践与认识,期望本人的拙见能对读者有一点启发。
365bet直播_365bet足球贴吧_365bet官方开户是指系统地讨论或探讨某个问题的文章。讨论或探讨论,论者,分析问题、
也。通俗一点讲,你写的文章是对某一个问题的认识,并
为
有这样的认识,这
365bet直播_365bet足球贴吧_365bet官方开户。
探讨的问题在教育教学的范畴内就称为教育365bet直播_365bet足球贴吧_365bet官方开户。
教师之所以不敢写365bet直播_365bet足球贴吧_365bet官方开户,无非是把365bet直播_365bet足球贴吧_365bet官方开户看得太神秘,太玄乎,
认识上的一个误区。其实,现在教育界对365bet直播_365bet足球贴吧_365bet官方开户的要求并不很高,365bet直播_365bet足球贴吧_365bet官方开户的内涵被缩小了,外延被扩大了,报刊上常见的教材分析、教法探讨、学法探讨、解题探讨、课例评点、教学一得、育人一得等等,均看成是教育教学365bet直播_365bet足球贴吧_365bet官方开户。
365bet直播_365bet足球贴吧_365bet官方开户一旦公开发表,便立即产生它的社会价值。任何读者都看,都
用,都
从中汲取
所
的东西,
任何物质财富都无与伦比的价值作用。尤其是教育报刊的发行量很大,读者
有几万,几十万之多,
教育365bet直播_365bet足球贴吧_365bet官方开户的宣传效果和教育效果更
估量。高质量的教育365bet直播_365bet足球贴吧_365bet官方开户
永载史册,
为社会创造的精神财富,是对教育事业的贡献,是对人类进步的贡献。
在改革日趋深化,竞争日趋激烈的新形势下,对学校而言,“科研学校”、“科研兴教”已
停留在空喊口号的层面上,明智的学校领导人
教科研工作,奖励教师写教育365bet直播_365bet足球贴吧_365bet官方开户,其目的是为了学校的生存和发展,是为了学校的声誉和知名度。无怪乎,时下媒体报道一所先进学校时,总少不了
教科研情况及365bet直播_365bet足球贴吧_365bet官方开户发表了多少篇。
21世纪的教师应哪些素质?
或缺的一项是教科研能力。面对未来的教育,
广大教师
向科研型、学者型、特长型的方向发展。撰写教育365bet直播_365bet足球贴吧_365bet官方开户能加速这一发展的进程。写教育365bet直播_365bet足球贴吧_365bet官方开户离不开教育教学的实践,离不开学习和探讨,所以说,撰写365bet直播_365bet足球贴吧_365bet官方开户的
,
教学业务
、理论探讨
和写作
不断提高的
;
由感性认识向理性认识的飞跃和升华的
;
从经验型“教书匠”向探讨型专家转化的
。
,广大教师所写的教育365bet直播_365bet足球贴吧_365bet官方开户,
是教育教学工作的经验总结,
是对教材教法探讨的成果,从实践中来,又运用到实践中去,
得益的
是
所教的学生。
365bet直播_365bet足球贴吧_365bet官方开户发表在以学生为读者的报刊上,无异于对几万、几十万学生做了一次辅导。
概而言之,撰写教育365bet直播_365bet足球贴吧_365bet官方开户的社会受益、学校受益、教师受益、学生受益。
教育365bet直播_365bet足球贴吧_365bet官方开户一般由题目、作者单位、姓名、内容提要、正文、文献等五个
组成。
题目即365bet直播_365bet足球贴吧_365bet官方开户的题名,它是365bet直播_365bet足球贴吧_365bet官方开户的窗口,也称365bet直播_365bet足球贴吧_365bet官方开户的眼睛。题目是365bet直播_365bet足球贴吧_365bet官方开户内容的,365bet直播_365bet足球贴吧_365bet官方开户
题目传神韵、显精神、见
。拟定 365bet直播_365bet足球贴吧_365bet官方开户题目的
要求是:
(1)以最恰当、最简明的词语365bet直播_365bet足球贴吧_365bet官方开户中最
的特定内容。使读者
了365bet直播_365bet足球贴吧_365bet官方开户题目,就立即知道 365bet直播_365bet足球贴吧_365bet官方开户的特定内容是
。
(2)力求简括、浓缩。365bet直播_365bet足球贴吧_365bet官方开户题目一般不超过20个字,若较长,可加副标题。
(3)书写要规范。365bet直播_365bet足球贴吧_365bet官方开户题目写在页首,通栏居中横写,上下各空一行。要:365bet直播_365bet足球贴吧_365bet官方开户题目中间可加标点(或以一空格代标点),题目末尾不加标点,题目较长转行时,不要把一个完整的词分割开,力求整体美,和谐美、对称美。
作者单位、姓名写在365bet直播_365bet足球贴吧_365bet官方开户题目下方,最好在单位后面写上邮政编码。
3.内容提要内容提要是365bet直播_365bet足球贴吧_365bet官方开户内容的。但绝
数报刊不作要求。
正文由引论、本论、三
组成。
(1)引论365bet直播_365bet足球贴吧_365bet官方开户的开头话,或叫起始段。引论的内容是交代背景、
论点或论题。开头话不太好写,俗话说“万事开头难”,写365bet直播_365bet足球贴吧_365bet官方开户亦如此。引论要写得简洁明了、独具风格、引人入胜,是
下一番功夫的。引论
过长,通常不超过两百字。
(2)本论是365bet直播_365bet足球贴吧_365bet官方开户的主干。写好这
的
论证,即以理论论据或事实论据论证引论中所
的论点。理论论据要
科学性和逻辑性,科学性永远占主导地位。事实论据要可靠,要有说服力。论证中要
阐明作者
的独特见解,求新、求异、求实是365bet直播_365bet足球贴吧_365bet官方开户学术
高低的
标准。
以理论论据为主,365bet直播_365bet足球贴吧_365bet官方开户的理论性就较强,可称为理